Die Nachmittagsangebote

Nachmittagsangebote finden statt, um den Kindern besondere Aktivitäten anzubieten und sie in Kleingruppen zusätzlich zum Vormittagsprogramm zu fördern. Diese vielfältigen Angebote machen den Nachmittag für die Kinder attraktiver und interessanter. In einem Vier-Wochen-Rhythmus können 6 Kinder aus den verschiedenen Ganztages-Gruppen unter Anleitung nicht alltägliche Techniken und neue Ideen kennen lernen. Vordergründig sind bei den Nachmittagsangeboten der Spaß und die Freude am Tun.
Das Angebot der Nachmittagsangebote ist von den persönlichen Stärken des pädagogischen Personals abhängig. Unterstützung durch die Elternschaft wird gerne entgegen genommen. Für Ideen und Anregungen ist die Einrichtung dankbar. Eine stetige Weiterentwicklung ist möglich.

Kreatives Gestalten

Im kreativen Gestalten üben sich die Kinder im Schneiden, Modellieren, Zeichnen, Reißen, Falten, Knüllen, Drucken mit unterschiedlichen Materialien zur Dekoration im Haus oder zur Eigennutzung.

Töpfern

 In der Töpferei üben sich die Kinder mit Ton. Die Arbeiten werden in der Werkstatt im eigenen Töpferofen gebrannt und glasiert. Die Kinder stellen ihre Werke ihm Foyer der Einrichtung aus und nehmen sie mit nach Hause.

Forschen und Entdecken

Mit diesem Angebot sollen die Kinder den verschiedensten Phänomenen des Alltags durch einfach aufgebaute Versuche und Experimente auf die Spur kommen. Die natürliche kindliche Neugier und der Wissensdurst der Kinder motiviert sie, sich spielerisch mit Naturwissenschaft und Technik auseinander zu setzen. Sie entdecken z. B. Luftdruck, Dichte, Schwerkraft und Licht. Gemeinsam mit dem Erwachsenen suchen die Kinder Antworten auf Fragen aus ihrer Erlebniswelt wie z.B. "Warum brennt eine Kerze?", "Warum gibt es Wind?", "Warum scheint die Sonne?". Die Kinder sollen sich neugierig auf den Weg machen selbst ihre Umwelt zu entdecken und zu hinterfragen. Der Erwachsene gibt Impulse und ist Begleiter.

Tanz und Bewegung

Die Kinder haben die Möglichkeit sich frei zur Musik (klassische aber auch moderne Musik) zu bewegen, ebenso lernen sie einfache, aber auch kulturell andersartige Tänze. Verschiedene Materialien wie Tücher, Bänder, Bälle dienen zur Umsetzung. Tanz ist Bewegung, aber mit Turnen und Bewegungsspielen wird das Nachmittagsangebot ergänzt.

Entspannen und Wohlfühlen

In diesem Angebot erhalten die Kinder neue Energien durch Entspannungstechniken wie Phantasiereisen, Progressive Muskelentspannung und Malen nach Musik. Im Vordergrund steht das körperliche Bedürfnis nach Ruhe, selbst zu erkennen und die Entspannung als wohltuend zu empfinden.

Märchenstunde

Die Märchenstunde ist eine weitere Bereicherung zum Baustellenangebot am Vormittag zur Sprachverständnisförderung.

Kind und Kunst

"Kind & Kunst" ist ein Angebot über vier Wochen mit einer festen altersgemischten Gruppe. Die vier Wochen bilden immer eine Einheit zu einem Thema, das mit verschiedenen Techniken und Varianten (Musik, Bewegung, Malen, Gestalten) erarbeitet wird. Themen können sein: Klassische Musikstücke, Gemälde, Skulpturen, etc. Die Kunstwerke der Kinder dienen unter anderem auch als Dekoration in der Einrichtung.

Freies Malen im Malatelier

In diesem Angebot erhalten die Kinder Zeit, Raum und Ruhe um sich mit verschiedenstem Mal-Material, ungezwungen ausleben zu können. Beim "Freien Malen" können sich die Kinder ohne Worte vom Bild leiten lassen und ihrer Kreativität, ihren Gefühlen und ihren Gedanken freien Lauf lassen. Besonders wichtig ist dabei, dass es keine Vorgaben bzw. anschießende Bewertung oder Interpretation der Bilder gibt. Diese Bilder dienen nur zur Entspannung und verbleiben in der Einrichtung. Unser Mal-Atelier bietet den Kindern eine ungestörte und reizarme Atmosphäre.

Handwerk

Die Kinder lernen klassische Techniken kennen (z.B. Holzarbeit, Papierschöpfen, Buchbinden) und Erfahren den Umgang mit verschiedenen Materialien. Sie entdecken Fähigkeiten und Vorlieben und werden zudem in Feinmotorik, Durchhaltevermögen und Konzentration gefördert. Dennoch steht das Ausprobieren im Vordergrund und nicht das "Endprodukt".

Hausgemachtes

In der Küche stellen die Kinder selbst verschiedene Sachen wie zum Beispiel Brot, Marmelade, Salben, Senf usw. her. Die Kinder sollen auch in der heutigen Zeit miterleben, wie man Manches aus dem Supermarkt auch selbst zubereiten kann. Die Kinder lernen so Wertschätzung der verschiedenen Lebensmittel und dass die Herstellung von Kosmetika zwar mit Arbeit verbunden ist, aber auch Spaß macht.

Gartengruppe

In der heutigen Zeit wachsen Kinder meist sehr beengt auf. Viele Kinder haben keinen eigenen Garten. In unserer Einrichtung dürfen sie sich als Mitgestalter erleben und die Natur im Kleinen erleben. Sie dürfen kleine Gärtner (anpflanzen, ernten, pflegen), kreative Künstler (basteln mit Naturmaterialien, Naturfarbe herstellen), einfach nur Sportler (Spiele im Garten, bauen) oder auch Wissenschaftler (Natur entdecken und verstehen) sein. Die Kinder sollen Spaß in und an der Natur haben, aktiv unseren Garten mit- und umgestalten, Gartenpflege im Kleinen übernehmen, sich draußen bewegen.

Das Sprachcafé

Das Sprachcafé ist ein Angebot mit einer gleich bleibenden Kindergruppe. Es wird für Kinder mit geringen Deutschkenntnissen, altersgemischt angeboten. Eine Vertiefung der täglichen Kindergartenarbeit soll den Wortschatz und das Sprachverständnis verbessern. Die Gruppe wird über das Kindergartenjahr festgelegt. Teilnehmen können aber auch Kinder, die einfach Spaß an Sprache haben.

Für unser Sprachcafé wünschen wir uns stets auch Unterstützung von Externen um in kleineren Gruppen Sprache zu üben und auch jüngeren Kindern frühzeitig Sprachtraining anzubieten. Das pädagogische Personal unterstützt, gibt Anleitung und Impulse. Vorab besteht die Möglichkeit zu hospitieren, um sich zu informieren. Es sind keine besonderen Vorkenntnisse notwendig, außer selbst Deutsche Sprache sprechen zu können und gerne mit Kindern zu arbeiten. Unterstützendes Material steht in der Einrichtung zur Verfügung (Dominos, Sprachspiele, Buchstaben-Stempel usw.). Das Angebot sollte am Donnerstagnachmittag mindestens eine halbe Stunde bis höchstens eine Stunde dauern.